000			02627nam a22003137a 4500
003			OSt
005			20160705125516.0
008			160705b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9789876301558
040			_cu
082			_0372.45
245			_aAprender Ciencias y Humanidades una cuestión de lectura y escritura _bAportes para la construcción de un programa de inclusión social a través de la educación linguistica
260			_aLos Polvorines _bUniversidad Nacional de General Sarmiento _c2013
440			_aEducación; _n13 _95100
500			_aLos problemas de comprensión de los manuales escolares no deben ser atribuidos a deciencias de los estudiantes sino a que el discurso de las ciencias presenta características particulares, distantes del lenguaje del sentido común, que deben ser enseñadas. Y deben ser enseñadas en la escuela, si pensamos en un Estado que ejerza un rol tal que contribuya primero a que todos los niños y jóvenes accedan y permanezcan en ella, pero que también contribuya a la instalación de planes institucionales que promuevan un trabajo de democratización del conocimiento y, por lo tanto, de la sociedad. Este libro fue pensado como aporte a un programa de este tipo, y está compuesto por artículos de diversos autores, lingüistas, profesores, especialistas en educación, que se nuclearon alrededor de la idea de que el aprendizaje de las ciencias y, dicho de modo más general, de todo saber sistematizado, se logra a través de la mediación del lenguaje y de otros sistemas semióticos. El lector encontrará en este libro la caracterización de textos de manuales de biología, historia y geografía, así como reexiones sobre su orientación ideológica; una propuesta didáctica de aprendizaje mediado semióticamente y los conceptos teóricos sobre los que ésta se basa. Las indagaciones sobre lo que ocurre en las aulas de ciencias en cuanto al aprovechamiento de estos recursos busca llamar la atención sobre la necesidad y pertinencia de reexiones sobre estos temas en la actual coyuntura educativa.
650			_aDidáctica de las Ciencias Sociales _95101
650			_aInclusión social _93745
650			_aCurrículum _9255
700			_4Coord. _aMoyano, Estela I. _95098
700			_aAmaya, Oscar _95102
700			_aEscobar, Susana _95103
700			_aGiudice, Jacqueline Viviana _95104
700			_aJames, Virginia _95105
700			_aJovenich, María Inés _95106
700			_aManghi Haquin, Dominique _95107
700			_aOteiza, Teresa _95108
700			_aSurdá, Ana María _95109
942			_2udc _cLIB _mM938
999			_c9416 _d9416