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Centros de Transformacion educativa Mexico D. F. (Mexico) por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid [ES] ; Amorrortu ; 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (2)Signatura topográfica: 37.012 (72) L696, ...

Programa de aulas comunitarias Uruguay por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid [ES] ; Santillana ; 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (2)Signatura topográfica: 371.621.4 (899) M151, ...

Reorganizacion de las trayectorias escolares Ciudad de Buenos Aires (Argentina) por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid [ES] ; FCE ; 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (2)Signatura topográfica: 37.018.2 (82) P131, ...

Estudios de políticas inclusivas : segmentación urbana y educación en América Latina. El reto de la inclusión escolar / Flavia Terigi (coordinadora), Roxana Perazza, Denise Vaillant. por Series Educar en Ciudades
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Madrid : Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (2)Signatura topográfica: 37.0 (8) T273, ...

La escuela: como territorio de intervención política / compiladora Silvia A. Vázquez. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Bueno Aires : Confederación de trabajadores de la educación de la república argentina (CTERA), 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (1)Signatura topográfica: 37.014 V393.

Estudios de políticas inclusivas : segmentación urbana y educación en América Latina. El reto de la inclusión escolar por Series (Educar en Ciudades)
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Madrid; Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura (F.I.E.C.C.), 2009
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Universidad Pedagógica (1)Signatura topográfica: 37.0 (8) T273.

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