Diseño de la instrucción : Teorías y modelos : Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción : Parte 2

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoSeries (col. Aula XXI; 77)Detalles de publicación: Madrid : Santillana, 1999.Descripción: 241 pISBN:
  • 84-294-6813-7
Tema(s): Clasificación CDD:
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