Escuelas y justicia social / Robert W. Connell ; traducción por Roc Filella.
Tipo de material:
- 8471124114
Contenidos:
Justicia social en educación -- Pobreza y educación compensatoria -- Conocimiento, objetividad y hegemonía -- La justicia curricular -- Trabajo para los profesores -- Evaluación del rendimiento del alumnado -- Aprender de la experiencia -- Trabajo para los investigadores -- Ejemplos de práctica en escuelas para personas desfavorecidas.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 37.035 C655 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-06842 | |||
Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 37.014.2 C655 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-03604 | |||
Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 37.014.2 C655 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | UNI-03605 |
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37.014.2 C652 Cinco memorias sobre la instruccion publica y otros escritos | 37.014.2 C652 Cinco memorias sobre la instrucción pública | 37.014.2 C652 Cinco memorias sobre la instrucción pública y otros escritos | 37.014.2 C655 Escuelas y justicia social / | 37.014.2 F242 Los sentidos de lo público | 37.014.2 G567 Debates para una reconstrucción de lo público en educación: | 37.014.2 G567 Debates para una reconstrucción de lo público en educación: del universalismo liberal a "los particularismos" neoliberales |
Incluye referencias bibliográficas.
Justicia social en educación -- Pobreza y educación compensatoria -- Conocimiento, objetividad y hegemonía -- La justicia curricular -- Trabajo para los profesores -- Evaluación del rendimiento del alumnado -- Aprender de la experiencia -- Trabajo para los investigadores -- Ejemplos de práctica en escuelas para personas desfavorecidas.
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