Datos, pruebas e ideas : por qué los científicos sociales deberían tomárselos más en serio y aprender de sus errores.
Tipo de material:
- 978-987-629-851-3
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 303.1 B395 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | UNI-12262 | |||
Biblioteca Central Universidad Pedagógica | 303.1 B395 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | UNI-12657 |
(Col. Sociología y política).
Incluye referencias bibliográficas.
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