Detalles MARC
000 -CABECERA |
Campo de control de longitud fija |
01893nam a2200289Ia 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
Campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20180712154905.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Campo de control de longitud fija |
141110s9999 xx 000 0 und d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS (ISBN) |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9789876300032 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro transcriptor |
u |
082 ## - CDU |
CDU |
372.45 |
100 ## - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Resnik, Gabriela |
Código de función |
Comp. |
9 (RLIN) |
3636 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
La lectura y la escritura en el trabajo de taller |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Resto del título |
Aspectos metodólogicos |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Lugar de publicación distribución etc. |
Buenos Aires [AR] |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Nombre del editor distribuidor etc. |
Universidad Nacional de General Sarmiento |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Fecha de publicación distribución etc. |
2009 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
El material que presentamos aborda cuestiones metodológicas relativas al trabajo con la lectura y la escritura en talleres de nivel superior, y surge como resultado de las tareas de investigación llevadas a cabo por las autoras, Gabriela Resnik y Elena Valente. Más allá de la estrecha relación que este libro guarda con el programa del Taller de Lectoescritura del Curso de Aprestamiento de la Universidad Nacional de General Sarmiento, la propuesta puede ser transferida a otros ámbitos educativos, incluso al de la escuela media; esto invita a que los docentes compartamos -antes de la transferencia misma, durante el monitoreo de la experiencia y en el momento de evaluar los resultados- la reflexión sobre el problema de cómo enfocar la enseñanza de la lengua escrita. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Dos propuestas metodológicas para el abordaje de la definición |
Mención de responsabilidad |
Resnik, Gabriela |
Título |
La definición y la respuesta de parcial |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Mención de responsabilidad |
Valente, Elena |
Título |
La definición en distintas clases de textos |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Información varia |
Propuesta para los momentos de escritura: el proceso de producción por parte del alumno y la devolución por parte del docente |
Mención de responsabilidad |
Valente, Elena |
Título |
Devolución de trabajos escritos |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Mención de responsabilidad |
Resnik, Gabriela |
Título |
Producción de un informe |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educacion |
9 (RLIN) |
2 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Escritura |
9 (RLIN) |
564 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Código de función |
Comp. |
Nombre de persona |
Valente, Elena |
9 (RLIN) |
3637 |
942 ## - ENTRADA PARA ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
Fuente de clasificación o esquema de ordenación en estanterías |
Universal Decimal Classification |
Koha [por defecto] tipo de item |
Libro |
Libristica |
R275 |